О последнем пункте и поговорим. Чему выбор пал на него? Очень просто. Только здесь возможно провести хоть какой то анализ качества работы преподавателя.
предоставление интерактивных учебных материалов (как правило, это видео с решениями задач).
видеоролик — презентация репетитора
Нужно различать три основных вида деятельности интерактивного преподавателя:
Интернет технологии продолжают развиваться. Еще каких-нибудь пару лет назад в сети трудно было найти какие-либо итерактивные услуги репетиторов математики или учебные материалы, в которых преподавател читал бы лекцию, рассказывал о себе или о своих занятиях. Ситуация стремительно меняется. В поисковых системах по ключевому запросу «репетитор по математике» или «видеоуроки по математике» можно получить огромное количество разнообразных ссылок. Деятельность развили бурную. Особенно по части демонстраций приемов решения задач. Красивые и яркие названия заголовков страниц выглядят многообещающими: «он-лайн репетитор», «виртуальный репетитор», «видеорепетитор» Что же это такое и есть ли какая то польза от просмотра материалов для родителей и учеников?
Виртуальный репетитор по математике — новое явление в интернете
Профессиональный репетитор по математике, методист. Опыт работы 18 лет
Репетитор по математике об интерактивном обучении ЂЂЂ Колпаков Александр Николаевич
Комментариев нет:
Отправить комментарий